Niet meer, maar beter: focus in talenonderwijs

Een moment om stil te staan én vooruit te kijken

Eind mei. Het schooljaar is nog niet voorbij, maar dit is voor mij altijd een moment waarop de blik vooruit mag. Tegelijk is het ook de perfecte tijd om even stil te staan.

Ik stel mezelf vragen als:

• Heb ik gewerkt met duidelijke doelen?

• Was er genoeg ruimte voor interactie, thuistalen en feedback?

• Hebben mijn werkvormen en routines gedaan wat ik hoopte?

Vragen van leerkrachten

Tijdens workshops vraag ik leerkrachten vaak om aan het eind één tip of idee te kiezen waarmee ze aan de slag willen. Gewoon iets kleins, iets dat past bij hun klas of situatie. Regelmatig hoor ik later terug: “Ik heb het geprobeerd en het werkte verrassend goed. Heb je nog zo’n tip?” Of: “Ik wil nu eigenlijk verder, wat zou een volgende stap kunnen zijn?”

Dat herken ik. Daarom ben ik gaan nadenken over een manier om die tips bij elkaar te houden én bruikbaar te maken voor de langere termijn. Zo is de Focuswijzer voor sterk talenonderwijs ontstaan.

Wat is de 'Focuswijzer voor sterk talenonderwijs'?

Het is geen methode, maar een praktisch instrument waarmee je stap voor stap werkt aan taalvriendelijk, meertalig en doelgericht onderwijs. De set bevat meer dan 80 kaartjes met concrete tips, verdeeld over herkenbare categorieën zoals:

• de opbouw van de les

• taalvriendelijk lesgeven

• groeien in taal

• een taalrijke leeromgeving

• een positief leerklimaat

• samenwerken aan taal

  
  

Je kiest een kaartje als focuspunt voor de week of periode. Dit kan alleen of samen met collega’s. Dat helpt om te reflecteren, te experimenteren en nieuwe stappen vol te houden. Op alle kaartjes vind je praktische tips en een aantal focuskaartjes heeft ook nog eens een QR-code die je verwijst naar extra inspiratie. Soms is dat een product of gratis download van de Taalkoffer, maar vaak ook een website van een partner of een lesidee van een collega-organisatie met veel expertise op het gebied van talenonderwijs.

naar de focuswijzer

Meer impact dan je denkt

Wat deze focuswijzer anders maakt dan veel van het materiaal dat ik normaal ontwikkel, is dat het niet direct voor je leerlingen is. En toch (of misschien juist daarom) heeft het enorm veel impact op hun leren.

Door jezelf als professional kleine focuspunten te geven, geef je leerlingen meer structuur, meer taal, meer oefenkansen. Het werkt als een stille kracht achter je les: zichtbaar in het effect, zonder dat het extra tijd in de klas kost.

Een simpele start zonder kosten

Wil je niet direct een focuswijzer, maar wil je wél samen vooruitkijken?

Verzamel dan eens met je team één tip of ‘good practice’ per collega. Orden die op thema, bijvoorbeeld lesopbouw, werkvormen of feedback, en bundel ze in een eenvoudig document. Zo maak je samen een eigen hulpmiddel voor volgend schooljaar. Helemaal gratis en ook waardevol.

Kies je eigen focus

Zelf gebruik ik de focuswijzer regelmatig als geheugensteuntje. Want ook als je weet wat werkt, is het in de drukte van alledag fijn om af en toe bewust ergens op te focussen. Eén tip per keer. Geen extra werk, wél meer richting.

Interesse in een workshop op maat?

Wil je als team aan de slag met een van deze thema’s en daar meer verdieping in brengen? Of denk je aan teamontwikkeling rond taalgericht werken, meertaligheid of activerende werkvormen? Vanuit de Taalkoffer verzorgen we graag een workshop op maat waarin jullie samen praktisch aan de slag gaan met concrete voorbeelden, interactie en direct toepasbare inzichten. Neem gerust vrijblijvend contact op om de mogelijkheden te bespreken.

bekijk de mogelijkheden